Uma juíza federal rejeitou os esforços da administração Trump para combater programas de Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI) em escolas financiadas pelo governo federal, alegando que a administração ignorou requisitos procedimentais. Em 2025, a juíza Stephanie Gallagher, do Tribunal Distrital de Maryland, decidiu contra as orientações do Departamento de Educação dos EUA, que alertavam as escolas a não implementarem programas de DEI que discriminassem estudantes brancos ou asiáticos. A decisão de Gallagher também se aplicou à exigência do Departamento de Educação de que as escolas certificassem que não estavam discriminando por meio de programas de DEI.
Segundo o Daily Wire, a juíza escreveu: “Este Tribunal não tem opinião sobre se as políticas em questão neste caso são boas ou ruins, prudentes ou tolas, justas ou injustas. Mas, nesta fase também, deve examinar minuciosamente se o governo procedeu à criação e implementação delas da maneira que a lei exige. Aqui, não o fez. E ao pular importantes requisitos procedimentais, o governo inadvertidamente se chocou de frente com sérios problemas constitucionais.
A administração tem o direito de expressar seus pontos de vista e promulgar políticas alinhadas com esses pontos de vista. Mas deve fazê-lo dentro dos limites procedimentais delineados pelo Congresso. E não pode fazê-lo à custa dos direitos constitucionais”, acrescentou a juíza nomeada por Trump.
A decisão foi motivada por uma ação judicial movida pela Federação Americana de Professores e outros grupos de professores. A orientação foi inicialmente bloqueada em abril de 2025.
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Em resposta, o Departamento de Educação dos EUA afirmou que continuaria a proteger os estudantes contra a discriminação racial em todo o país. “Embora o Departamento esteja desapontado com a decisão da juíza, a ação judicial que impede ou anula esta orientação não parou nossa capacidade de aplicar as proteções do Título VI para os estudantes em um nível sem precedentes”, disse um porta-voz. “O Departamento permanece comprometido com sua responsabilidade de manter as proteções antidiscriminatórias dos estudantes sob a lei.
A orientação original do departamento foi emitida em fevereiro de 2025, e as agências estaduais de educação foram solicitadas a certificar a conformidade em abril de 2025. A orientação buscava acabar com as práticas de algumas escolas de contornar a decisão da Suprema Corte dos EUA de revogar a ação afirmativa e encerrar programas escolares de DEI baseados em raça. A orientação sugeria que as escolas poderiam perder financiamento se continuassem a promover DEI.
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Instituições educacionais americanas discriminaram estudantes com base na raça, incluindo estudantes brancos e asiáticos, muitos dos quais vêm de origens desfavorecidas e famílias de baixa renda. A adoção por essas instituições de preferências raciais generalizadas e repugnantes e outras formas de discriminação racial se espalhou por todos os aspectos da academia”, dizia a orientação. “A lei é clara: tratar estudantes de maneira diferente com base na raça para alcançar objetivos nebulosos como diversidade, equilíbrio racial, justiça social ou equidade é ilegal sob o precedente controlador da Suprema Corte.
